Integração das Tics na Escola

A expansão do acesso ao uso de computadores, e de sistemas de leitura áudio tem modificado o quadro em que a escola pode pensar a integração das TIC nas suas práticas.

Com a disponibilidade de computadores portáteis pessoais cria-se um conjunto de oportunidades que permite pensar em cenários de aprendizagem diversos – mantendo sempre a ideia forte de que a parte importante deste esforço é a dimensão pedagógica e não a dimensão tecnológica. Integrar as TIC na escola e na sala de aula significa viver as atividades escolares com a consciência de que existem meios (informáticos) aos quais se pode recorrer sempre que isso se perspective como pertinente, mas mantendo a ideia de que haverá tarefas e momentos em que as estratégias de trabalho na sala de aula poderão sugerir simplesmente não ligar os computadores. A integração das TIC na atividade escolar passa necessariamente pela naturalização do uso das TIC por parte do professor tal como acontece com todos os recursos que habitualmente usa nas aulas (livros, fichas de trabalho, lápis, etc). Essa naturalização dá-se progressivamente, passo a passo, e requer o reconhecimento da utilidade das TIC na atividade docente, o reconhecimento de que o uso das TIC tem um sentido transformador em algumas práticas letivas, ou seja, que as TIC não devem ser usadas para simplesmente reforçar as formas de trabalho anteriores. A oportunidade de lidar diariamente com crianças que poderão ter acesso a computadores portáteis e à internet a custo extremamente baixo, deve encarar-se serenamente, mas com total consciência.
É necessário aproveitar pedagogicamente tal oportunidade, fazendo-a reverter positivamente a favor das aprendizagens dos alunos. Isto não significa apenas integrar os computadores em atividades curriculares específicas mas inclui também procurar criar ambientes de aprendizagem estimulantes, abertos, que apelem à autonomia e responsabilidade dos alunos e ao assumir um papel ativo, por parte dos mesmos nas suas aprendizagens e nas aprendizagens dos colegas – e em que os computadores constituem recursos de trabalho que potenciam a colaboração e a partilha. 

Blogueiros

Para o Blogueiro, é muito importante escrever bem e utilizar o português de forma correta em todos os seus textos. O modo como se escreve pode facilitar a leitura e ajudar a compreensão do texto, em vários níveis, principalmente quando utiliza-se técnicas de estrutura do texto.

Com a inclusão digital, os nossos jovens criaram uma linguagem paralela ao português, que se mistura a linguagem “estrangeira” utilizada desde os primordios da internet e ainda temos a linguagemmais técnica. Ou seja, além do português tradicional, temos o “internetês” (linguagem de siglas), a técnica e o “miguxês” (a linguagem dos jovens brasileiros).

Para os blogueiros é importante definir o seu público alvo para definir a linguagem a se utilizar, porém isso não o isenta de escrever corretamente o português. Até porque a nossa língua é muito complexa e ao misturar com linguagens, que foram criadas ou derivadas dela mesma ou de outros idiomas, é preciso ter muito cuidado, pois um mero detalhe que pode colocar todo o seu texto a se perder.

Para os que escolherem uma linguagem mais jovem e um relacionamento mais próximo dos que usam o “miguxês”, é importante  que se concilie os dois de forma que a comunicação seja “entendível” para os jovens e para qualquer pessoa que esteja lendo o seu texto. Não usar demasiadamente a linguagem auxiliar, nesse caso o “miguxês”, nos textos, até porque o ideal é apenas enriquecer o texto para atrair os jovens.

Para os que escolheram assuntos mais técnicos, é importante lembrar que vários leitores, principalmente os que vierem através de sites de busca, podem não ter um conhecimento técnico elevado e por isso a linguagem deve sempre ser clara e bem compreensível para todos. O texto ser compreendido por qualquer pessoa mostra a real diferença entre um  grande blogueiro ou escritor de um técnico de campo.

É muito importante que todas as expressões, que não são do português ou tem sua escrita diferenciada, devem ser sinalizadas e estar entre aspas, para que as pessoas que não conheçam a linguagem utilizada possam saber que aquela parte do texto está sendo escrita fora do português.

Algumas técnicas podem ser usadas para amenizar problemas com palavras que possam gerar dúvidas no seu texto. Uma delas é colocar um link para uma explicação ou significado da palavra ou sentença e uma outra técnica, também muito utilizada, é colocar o significado entre parênteses ou vírgulas.

Todos sabemos que é muito complicado escrever 100% correto em todos os textos, mas algumas dicas podem ajudar nessa luta:

• Sempre que escrever um texto, submeta-o ao Word ou qualquer editor de textos e utilize o seu corretor ortográfico. Essa é uma ajuda e tanto.
• Revise seus texto pelo menos por uma vez antes de publicar
• Peça para que seus amigos lhe ajudem na revisão do texto de seu artigo, fazendo com que o texto fique bem melhor orientado aos leitores.

Para finalizar, o grande pulo do gato é procurar escrever em um português simples e com uma linguagem de fácil entendimento. O resto é apenas tomar cuidado com os acentos, ortografia e concordâncias para que o seu texto.

SÃO JORGE

Eu andarei vestido e armado, com as armas de São Jorge. Para que meus inimigos tendo pés não me alcancem, tendo mãos não me peguem, tendo olhos não me enxerguem e nem pensamentos eles possam ter, para me fazerem mal.
Armas de fogo o meu corpo não o alcançarão, facas e lanças se quebrarão sem ao meu corpo chegar, cordas e correntes se arrebentarão sem o meu corpo amarrarem.